ZŠ T. G. Masaryka
ZŠ T. G. Masaryka,Pyšely

Jak hovořit s žáky o tragické události

Jak hovořit s žáky o tragické události

V souvislosti s tragédií, která se odehrála na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze, MŠMT přichystalo pro pedagogické pracovníky doporučení, jak s dětmi, žáky a studenty o takové situaci hovořit. Rady mohou využít i rodiče a příbuzní žáků během vánočních prázdnin.

JAK HOVOŘIT S ŽÁKY O TRAGICKÉ UDÁLOSTI
 
V souvislosti s tragédií, která se odehrála na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze, kdy vyhasly životy mnoha lidí, lze očekávat, že tato hrůzná událost nezůstane bez reakce žáků ve školách, ale i mimo ně. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy přichystalo pro pedagogické pracovníky doporučení, jak s dětmi, žáky a studenty (dále jen "žáky") o takové situaci hovořit. Rady mohou využít i rodiče a příbuzní žáků během vánočních prázdnin.
 
1. Ujistěte své žáky, že jsou v bezpečí, a ujistěte je, že jste tady pro ně, že se na Vás mohou s každou svou otázkou obrátit, že jste připraveni bavit se o jejich emocích a pocitech. Je třeba žáky ubezpečit, že pocity smutku, nejistoty i strachu jsou naprosto pochopitelné a že jste připraveni jim pomoci se ve složitém světě zorientovat. Vnímejte jejich emoční stav, poslouchejte jejich slova, vnímejte případnou změnu v jejich chování.
 
2. Nechte žáky o této tragické události mluvit, budou-li chtít, umožněte jim klást otázky, nechte zaznít jejich myšlenky.
 
3. Reagujte pravdivě, samozřejmě formou přiměřenou jejich věku, snažte se bránit diskusím o různých konspiračních teoriích a vhodné nebudou ani debaty o motivech pachatele.
 
4. Současně poukažte na všechny dobré a pozitivní události, kterých jsme v naší zemi pravidelně svědky, a ujistěte žáky o připravenosti, kvalitě a profesionalitě našich bezpečnostních složek, které významně přispívají k tomu, že Česká republika stále patří mezi nejbezpečnější země světa.
 
5. Se staršími žáky lze samozřejmě diskutovat i o tom, zda a jak je možné podobným situacím zabránit, jaká očekávání je v tomto směru vhodné mít od jednotlivců i společnosti apod.
 
6. Doporučte případně i rodičům, aby se svými dětmi omezili sledování médií a vyhýbali se různým expresivním záběrům či textům, a naopak aby s dětmi prováděli nejrůznější společné aktivity a sna-žili se o maximálně příjemně strávený společný čas, obzvláště v těchto dnech.
 
7. Nezapomínejte ani sami na sebe.
 
Ve veřejném prostoru je k dispozici řada nejrůznějších doporučení, metodik, infografik a návodů, s jejichž pomocí lze těžké situace zvládnout lépe a které můžete při svých intervencích využít. Zmínit lze např. velmi promyšlené a respektované materiály Centra Locika.
 
Další doporučené odkazy: Metodické doporučení pro školy a školská zařízení Škola a neštěstí: Jsme připraveni! - edu.cz https://www.hzscr.cz/clanek/psychologicka-sluzba-materialy-ke-stazeni-a-odkazy.aspx
 
Děkujeme Vám za pochopení a statečnost v těchto náročných dnech

Přílohy

Jak hovořit s žáky o tragické události.pdf

Jak hovořit s žáky o tragické události.pdf
Typ souboru: PDF dokument, Velikost: 101,26 kB
Datum vložení: 22. 12. 2023 16:58
Datum poslední aktualizace: 22. 12. 2023 17:11
Autor: Správce Webu

Škola

    Vyučovací hodiny:
   1. hod.    8.00 - 8.45 
   2. hod.    8.55 - 9.40 
   3. hod.    10.00 - 10.45 
   4. hod.    10.55 - 11.40 
   5. hod.    11.50 - 12.35 
   6. hod.    12.45 - 13.30 
   7. hod.    13.40 - 14.25 
   8. hod.    14.35 - 15.20 

Kalendář

Únor2026
Po Út St Čt So Ne
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 1

Pranostiky

Pranostika na akt. měsíc
Únorová voda - pro pole škoda.
Pranostika na akt. den
Když v únoru mráz ostro drží, to dlouho již nepodrží.